Vol. 8 Núm. 2 (2017): Enseñanza de la historia y la historia

La construcción de este dossier sigue diferentes temáticas, temporalidades y espacialidades,
sin embargo, está guiada por trabajos que reflexionan sobre temas relacionados con la historia
cultural de las instituciones escolares: reflexionando sobre temas relacionados con la primera
infancia, educación profesional y rural; representaciones y prácticas cotidianas colegio;
identidades y diferencias; construcción de masculinidades; disciplinar los órganos y las
relaciones de género.